Kendim ingilizce öğretmenliği lisans programı öğrencisiyim, diğer branşlara nazaran kadro açığı fazla olmasından dolayı biraz daha avantajlı bir bölümdür ingilizce öğretmenliği ( en azından şimdiye kadar öyleydi ). öğrencilik hayatımın bitmesine yaklaşık 2-3 ay var ondan sonrası ise daha belli deil. Nedeni ise her öğretim kademesinden sonra illa bi sınav şartı koşan değerli sistemimiz; ortaokuldan liseye geçerken yada liseden yüksek öğretime geçerken sınav yapılmasını anlıyorum ancak yüksek öğretimde belirli bir uzmanlık alanında lisans eğitimi aldıktan sonra iş hayatına özellikle kamu kuruluşlarında iş hayatında atılmak için neden tekrardan kpss denilen bi sınava giriyoruz bunun mantığını halen kavramış değilim. Lisans programında yetiştikten sonra devlet memurluğu için tekrardan böyle bir sınava girmemiz bence bir tek şeyin göstergesidir “Devlet kendi yüksek öğretim kurumlarının eğitim programlarına güvenmiyor ve yetersiz görüyor” ki mezun olduktan sonra adeta kulağımızdan çekip gelin bakalım neler biliyorsunuz siz diyor bize. Boyle bir sınavı biz ingilizceciler için dramatik yapan bir yönü daha var ki o da sınavda yaklaşık yedi yıldır adını bile anmadığımız daha net yazacak olursam “bir b…. çakmadığımız” matematiğe maruz bırakılmamızdır. Neyseki bizden sonraki nesil için bir takım iyileştirmeler yapılmaya çalışılıyor ancak bakalım bu iyileştirmelerin meyveleri nasıl olcak? Bunu ancak zaman gösterecek…